اوتوزان قهرمان! * البطل الذی خسر!

+0 به یه ن

 

اوخ آتما موسابیقه‌لری‌نین چوخوندا غالیب اولان شهرین قهرمانی،  بیر «ذِن» موعلیمی ایله موباحیثه‌یه باشلادی.

قهرمان دئدی: «من هامیدان یاخشی‌یام، من دین موریدینده چوخ اؤیرنمه‌میشم، و دین آداملارینا اؤیرتمگه گوجوم چاتماز. من منطقه‌ده یایلا اوخ آتانلارین اَن یاخشیسی ساییلیرام. و ائشیتمیشم كی سن كئچمیشده منطقه‌ده اَن یاخشی اوخ آتان ایدین. بونا گؤره سندن سوروشورام: «آیا سن دین آدامی اولوبسان كی اوخ آتماق اؤیره‌ده‌سن؟»

ذِن موعلیمی خولاصه اولاراق دئدی: «یوخ»

آما قهرمان قانع اولمادی، و جعبه‌سیندن بیر اوخ چیخاتدی و یایینا قویوب آتدی. اوخ اوزاقدا بیر گیلاس آغاجینا دگدی. گولومسه‌مگی ایله ائله بیل دئدی: « ائلیه بیلردین وقتینی صرف ائده‌سن و اؤزونو خاص بیر شئیده موتخصّیص ائده‌سن». و دئدی: «منیم شكّیم وار سن بونا اوخشار بیر ایش گؤره بیله‌سن».

«ذن» موعلیمی قالخیب لاقئیدجه‌سینه یایینی گؤتوروب یاخینداكی داغا دوغرو یولا دوشدو. یولدا بیر اوچوروم واریدی كی اوندان كئچمك اولمازدی مگر بیر ایپ كؤرپودن كی هر لحظه چؤكوب دوشمك ایمكانی واریدی. «ذن» موعلیمی چوخ راحت و آرام كؤرپونون یاریسینا قدر گئتدی، یایینی توتدو و اونا بیر اوخ قویوب و آیری طرفده اوزاقدا بیر آغاجی نیشانلادی و اوخو آتیب هدفی ووردو.

«ذن» موعلیمی اولدوقلاری یئره قاییداندان سونرا مهربانلیقلا جوانا دئدی: «ایندی سنین نووبه‌ندی».

جوان چتینلیكله گئتدی و گؤزلرینی اوچورومون آچیقلیغینا زیلله‌ییب آشاغیدا بیر نوقطه‌یه ایشاره ائدیب اوخونو آتدی، آما اوخ هدفدن چوخ اوزاقا دگدی.

جوان قاییداندان سونرا «ذن» موعلیمی اونون كناریندا دایانیب و سؤزون خولاصه‌سین بئله دئدی: «بو او زاددی كی بیر اینسان نظم و موراقیبتینن اونا یئتیشه بیلر. اولا بیلر كی سن چؤرك قازاندیغین وساییلی ایستیفاده ائله‌مكده سون حدده‌جن مهارت كسب ائده‌سن، آما بو وساییلی ایشله‌دن ذهنی اؤز سیطره‌نه آلا بیلمه‌سن‌سه، بو ایشلر فایداسیز ساییلار».

 

البطل الذی خسر!

بعد أن فاز بطل البلدة فی العدید من بطولات الرمایة بالسهام، انطلق باحثاً عن معلم الزنّ.

قال البطل:" إننی أفضل الجمیع، وأنا لم أتعلم الكثیر عن الدین، ولم أسع إلى العون من رجاله، وأعدّ أفضل رامٍ بالسهام فی المنطقة بأسرها، وقد سمعت بأنك فی وقت ما فی السابق كنت أفضل رامٍ بالسهام فی المنطقة، ولذا فإنی اسألك:" هل تعین علیك أن تصبح رجل دین لتتعلم الرمی بالسهام؟"

رد معلم الزن فی إیجاز بالغ قائلاً:" لا".

ولكن البطل لم یقتنع، والتقط من جعبته سهماً وثبته فی قوسه وأطلقه فأصاب شجرة كرز على مسافة لا یستهان بها، وابتسم كأنما یقول:" كان بمقدورك أن توفر وقتك، وأن تكرس نفسك للأسلوب الفنی". وقال:" إننی أشك فی أن بمقدورك أن تفعل الشیء نفسه".

قام معلم الزن دون أن یبدی أدنى اكتراث بالتقاط قوسه، وشرع فی السیر باتجاه جبل قریب. وفی الطریق كانت هناك هاویة لا یمكن عبورها إلا عن طریق جسر متهالك من الحبال یوشك أن یتداعى. وبهدوء بالغ مضى معلم الزن إلى منتصف الجسر، وأمسك بقوسه وثبت فیها سهماً، ووجهه نحو شجرة على الجانب الآخر من الهوة، ورمى بالسهم فأصاب الهدف.

قال معلم الزن فی لطف للشاب فیما هو یعود إلى الأرض المستقرة:" الآن حان دورك".

مضى الشاب فی انزعاج وهو یحدق فی الهاویة المترامیة أسفله إلى البقعة المشار إلیها وأطلق سهماً، ولكنه استقر بعیداً عن الهدف.

خلص معلم الزن إلى القول عندما عاد الشاب ووقف إلى جواره:" هذا هو ما یحصل علیه المرء من الانضباط وممارسة التأمل. فأنت یمكنك أن تكون ماهراً للغایة فی التعامل مع الأداة التی اخترتها لتكسب بها عیشك، ولكنها تعد بلا فائدة إذا لم تفلح فی السیطرة على الذهن الذی یستخدم هذه الأداة".



  • [ ]